Dorota Bąbiak-Kowalska

Radca prawny, koordynator komisji w Unii Metropolii Polskich, redaktor naczelny miesięcznika Pracownik Samorządowy.

Agata Dąmbska

specjalistka ds. samorządów, działaczka społeczna, publicystka. Współprowadzi od 2011 roku niezależny think tank Forum Od-nowa, projektujący i wdrażający zmiany systemowe w sektorze publicznym – głównie w samorządach, ale też administracji centralnej i finansach publicznych. Jest współautorką raportów Forum Od-nowa: „Samorząd 3.0” i „Administracja 3.0” oraz „Raportu o stanie samorządności terytorialnej w Polsce” pod red. prof. J. Hausnera. Publikuje w mediach ogólnopolskich i samorządowych, czynnie uczestniczy w konferencjach, szkoli, przygotowuje koncepcje zmian funkcjonowania samorządów, angażuje się w aktywność na szczeblu lokalnym, szefuje portalowi polsko-czeskiemu. Od 1994 r. działa w trzecim sektorze; współtworzyła i liderowała kilku organizacjom pozarządowym.

Anna Korfel

(ur. 1971), magister pedagogiki (Uniwersytet Jagielloński), ukończyła studia podyplomowe z zakresu administracji publicznej na Wydziale Prawa i Administracji UJ, z zakresu zarządzania w administracji publicznej w Małopolskiej Szkole Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego oraz o kierunku MBA in Community Management na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. Posiada ponad 20-letnie doświadczenie w pracy samorządowej oraz bogatą wiedzę, zarówno teoretyczną, jak i praktyczną z obszaru oświaty oraz funkcjonowania samorządu, gwarantującą wysoki poziom merytoryczny realizowanych zadań. Podczas pracy w Urzędzie Miasta Krakowa od maja 1997 r. przeszła wszystkie szczeble stanowisk urzędniczych, począwszy od zatrudnienia na stanowisku referenta, podinspektora, inspektora i kierownika referatu, do stanowiska zastępcy dyrektora i dyrektora Wydziału Edukacji UMK. Przez cztery lata reprezentowała Miasto Kraków w komisjach edukacji Unii Metropolii Polskich oraz Związku Miast Polskich. Była audytorem wewnętrznym w Urzędzie Miasta Krakowa. Powołana przez Prezydenta Miasta Krakowa do Powiatowej Rady Zatrudnienia przez okres ostatniej kadencji”.

Michał Kowalski

...

Anna Kościelak

Pasjonatka edukacji, od 19 lat zaangażowana w tworzenie projektów edukacyjnych. Dyrektor programu Ogarnij Inżynierię w Fundacji Katalyst Engineering. Współorganizatorka Edu-Akcji, programu edukacyjnego ruchu społecznego Obywatele Nauki, działała w radzie Koalicji Otwartej Edukacji. Współzałożycielka i dyrektor zarządzający Kanadyjskiej Szkoły Podstawowej (2000-2012). Interesuje się neuropsychologią, wpływem nowych technologii na edukację i kulturą Azji Południowo -Wschodniej.

Agata Łuczyńska

Ekspertka edukacyjna, socjolożka. Współzałożycielka i prezeska Fundacji Szkoła z Klasą. Od ponad 10 lat wprowadza do szkół nowe trendy edukacyjne i innowacyjne programy (m.in. Szkoła z Klasą 2.0, Eduspaces21, WF z Klasą, Koduj z Klasą, Wartość dodana). Interesuje ją wpływ przestrzeni na uczenie się i nauczanie i wykorzystanie nowych mediów w edukacji. Promuje model otwartej szkoły, która uczy odpowiedzialności, współpracy, krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów.

Wielokrotnie odznaczana za swoją działalność na rzecz innowacyjnej edukacji (Digital Shaper 2018 w kategorii edukacja, w 2014 roku wpisana na listę New Europe 100

Małgorzata Nowicka

Absolwentka Uniwersytetu Bostońskiego i Uniwersytetu Adama Mickiewicza, ekspertka w zakresie komunikacji społecznej i rozwoju edukacji, pedagog z wieloletnim doświadczeniem.
Trenerka i nauczycielka psychologii, przedsiębiorczości i kultury w placówkach edukacyjnych, a także trener i coach z wieloletnim doświadczeniem w zarządzaniu, motywowaniu i wdrażaniu innowacji społecznych. Przeprowadziła ponad 3600 godzin udokumentowanych szkoleń, w tym ponad 1100 godzin szkoleń dla kadry pedagogicznej. Ma na koncie wiele publikacji z zakresu edukacji i wychowania, a w szczególności pracy profilaktyczno-wychowawczej z uczniem, rozwoju społeczności lokalnych oraz rozwijania kompetencji kluczowych w różnych grupach wiekowych.
Zajmuje się wdrożeniami autorskich programów dla uczniów zagrożonych wykluczeniem oraz ich rodzin i otoczenia. Współpracuje zarówno z nauczycielami, organami prowadzącymi szkoły, uczniami, jak i rodzicami z ponad 100 szkół na terenie Polski. Prowadzi Educoaching dla rodziców oraz superwizje i coachingi rozwojowe dla dyrektorów, nauczycieli i pedagogów szkolnych (w zeszłym roku to około 230 godzin). W 2016 roku prowadziła m.in. szkolenia dla nauczycieli „Zapoznanie z metodą superwizji” (650 odbiorców w całej Polsce), „Liderzy pozytywnych zmian w zdrowiu psychicznym” (250 odbiorców w całej Polsce) oraz szkolenia „Komunikacja międzykulturowa” dla wolontariuszy zaangażowanych podczas „Dni w Diecezjach” w Warszawie (150 odbiorców; 50 godzin szkoleniowych). Obecnie jest superwizorem dla 25 szkół w całej Polsce w ramach projektu „Wartości w pracy profilaktycznej i superwizyjnej”. Prowadzi także zajęcia z grupami klasowymi i warsztaty dla dzieci i młodzieży w obszarze rozwoju kompetencji komunikacyjnych i postaw społecznych. Prowadzi doradztwo edukacyjne i wsparcie indywidualne dla dzieci, młodzieży, rodziców i nauczycieli.
Jest autorką programów edukacyjnych dla różnych etapów edukacji, współautorką programów edukacji przedsiębiorczości w NBP, programów edukacji społecznej oraz programów doskonalenia dla nauczycieli. Twórczyni programów wychowawczych i profilaktycznych skierowanych zarówno do najmłodszych dzieci i ich opiekunów, jak i do młodzieży i osób. Współautorka koncepcji „Superwizja w szkole. Model i wdrożenie” oraz koncepcji wspierania zdrowia psychicznego: „Pozytywna zmiana dzieje się już dziś. Koncepcja profilaktyki zdrowia psychicznego i poprawy dobrostanu psychicznego dzieci i młodzieży”.
Jako ekspert wspiera działania administracji centralnej w zakresie działań nakierowanych na rozwój społeczności lokalnych, organizacji pozarządowych i rozwoju edukacji. Obecnie jest także mentorem w zakresie liderstwa dla studentów Uniwersytetu Bostońskiego. Realizuje projekty społeczne i biznesowe w zakresie szeroko rozumianej edukacji, rozwoju postaw obywatelskich i działania opartego na wartościach

Andrzej Pieńkowski

Specjalista w dziedzinie mediów cyfrowych oraz technologii w edukacji. Z wykształcenia geochemik, pracował naukowo w Polskiej Akademii Nauk, następnie został popularyzatorem specjalizującym się w naukach o Ziemi. Współpracował jako dziennikarz i ekspert z czasopismami Wiedza i Życie, Świat Nauki, Wprost, Przekrój, Academia, kanałami Discovery, Planete, Khan Academy. Programista i fan Linuxa. Od 2014 roku zajmuje się edukacją jako manager ds. rozwoju produktów w fundacji Katalyst Education.

Agnieszka Piskorz -Ryń

Prof. dr hab. Agnieszka Piskorz-Ryń w latach 2005-2009 była Kierownikiem Podyplomowego Studium Ochrony Danych Osobowych i Informacji Niejawnych WPiA UKSW. Jest specjalistą zajmującym się problematyką informacji i jej ochrony, w tym kontekście funkcjonowania podmiotów systemu oświaty. Jest autorką lub współautorką ponad czterdziestu publikacji dotyczących zagadnień informacyjnych, jak również opinii dla podmiotów publicznych, w tym Sejmu RP oraz ministerstw, a także koordynatorem i członkiem zespołów badawczych zajmujących się problematyką jawności i jej ograniczeń.

Agata Saracyn

z wykształcenia geografka. Doświadczenie pracy z samorządem terytorialnym, organizacjami pozarządowymi i społecznościami lokalnymi zdobyła pracując w Ośrodku Konsultacji i Dialogu Społecznego warszawskiego ratusza. Od wielu lat zaangażowana w działania na rzecz największych miast i ich obszarów metropolitalnych. W biurze Unii Metropolii Polskich koordynuje prace komisji i zespołów problemowych z zakresu edukacji i systemu oświaty, kultury, sportu, migracji i integracji oraz budowania społeczeństwa obywatelskiego.

Klaudia Sitarz

Absolwentka Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej oraz podyplomowych studiów pedagogicznych. Pracowała jako nauczyciel, starając się wprowadzać uczniów w arkana matematyki i fizyki. W Fundacji odpowiada za współpracę ze szkołami. Zafascynowana psychologią właścicielka balkonowego ogródka i amatorka eskapad blisko natury.

Andrzej Suchenek

ekspert w dziedzinie edukacji, wieloletni samorządowiec, nauczyciel, działacz społeczny. Absolwent pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego. Specjalista ds. jakości zarządzania oświatą w Biurze Edukacji Urzędu M. St. Warszawy. W latach 1999-2020 Dyrektor Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Łochowie (Liceum Ogólnokształcącego im. M. Sadzewiczowej i Technikum). Od 1998 r. zasiadał w Radzie Miejskiej Łochowa, przez dwie kadencje był jej Przewodniczącym. Certyfikowany ekspert ds. Rozwoju Oświaty Samorządów Ośrodka Rozwoju Edukacji oraz Programu „Równać szanse” Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności. Organizator corocznych wymian młodzieży z Polski i Ukrainy. Członek Lokalnej Grupy Działania oraz innych organizacji pozarządowych. Aktywny uczestnik konferencji oświatowych i samorządowych.

Anna Sokołowska – Dyrektor CDT

Odpowiada za całościowe funkcjonowanie Centralnego Domu Technologii, w obszarze działań edukacyjnych, promocji nowych technologii i zarządzania przestrzenią.

Wcześniej przez wiele lat związana z Fundacją im. Lesława A. Pagi, jako koordynatorka, a następnie dyrektor zarządzająca organizacji. Odpowiadała za pozyskiwanie funduszy i rozwój think-tanku WiseEuropa. Autorka projektów szkoleniowych w obszarze rynku finansowego realizowanych we współpracy z najważniejszymi podmiotami tego sektora. Posiada doświadczenie we współpracy międzysektorowej, łącząc administrację publiczną, biznes i edukację we wspólnych inicjatywach.

Bartłomiej Przybyciel

Zastępca Naczelnika Wydziału Edukacji UM Gdyni. Absolwent politologii. Kierował wdrożeniem Karty Mieszkańca w Gdyni. Aktywnie działa na rzecz innowacji cyfrowych w gdyńskich placówkach oświatowych, takich jak m.in. kompleksowa obsługa obecności dzieci w przedszkolach w Koncie Mieszkańca czy rezerwacja online szkolnych obiektów sportowych. Członek Gdyni Cyfrowej, międzywydziałowego zespołu pracującego nad rozwojem e-usług w mieście.

Manuela Pliżga-Jonarska LLB

koordynatorka ds. dialogu międzykulturowego we Wrocławskim Centrum Rozwoju Społecznego (WCRS) - jednostce Gminy Wrocław realizującej projekty miejskie m.in. na rzecz rozwoju kapitału społecznego we Wrocławiu. Od 20 lat zajmuje się uczeniem otwartości na inne kultury - jako mediatorka, trenerka kompetencji międzykulturowych i mediacyjnych, wykładowca akademicki, autorka projektów i programów edukacyjnych. Pracowała w zespołach międzynarodowych, w tym przez ponad 10 lat studiowała i pracowała za granicą (Niemcy, Australia). Od 2014 roku w ramach Zespołu Dialogu Międzykulturowego WCRS wspiera rozwój projektów uczących otwartości we Wrocławiu, m.in. Ambasadorzy Dialogu, Sztafeta Szkół - Stop Mowie Nienawiści, klasy przygotowawcze dla uczniów obcojęzycznych

Mariusz Domański

Mariusz Domański, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. A. Mickiewicza w Słupsku, Złota Szkoła 2019, 2020 w Rankingu Liceów „Perspektywy” oraz Rankingu STIM. II Liceum notowane jest w prestiżowym Rankingu Szkoła Kompetencji Przyszłości, a także Microsoft Showcase Schools oraz Szkoły w Chmurze Microsoft.

Nauczyciel dyplomowany z 23-letnim stażem pracy pedagogicznej. Absolwent studiów podyplomowych: Ewaluacja w edukacji oraz Zarządzanie zasobami ludzkimi. Ukończył Pomorską Akademię Liderów Edukacji 2020. Od 2018 roku Ekspert Microsoft Innovative Educator. Trener w programie „Aktywna Edukacja” organizowanym przez CEO oraz ORE.

Prelegent na Konferencji Microsoft i Polskiego Towarzystwa Informatycznego „Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji” oraz na 20 konferencji „Miasta w Internecie”. Prelegent na konferencji edukacyjnej dla nauczycieli w szkołach ponadpodstawowych. „Kompetencje kluczowe drogą do sukcesu uczniów – w nawiązaniu do nowej podstawy programowej” oraz organizator II konferencji tematycznej SSA i SST "Z głową w chmurach - nowe technologie w szkole”.

Cyklicznie publikuje w „Informatorze Oświatowym” oraz „Edukacja i Dialog”

Mimo wielu zadań zawodowych poświęca czas na pracę społeczną, między innymi jest Prezesem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych Województwa Pomorskiego, przewodniczącym Rady Dyrektorów Szkół Średnich przy AP w Słupsku, wiceprzewodniczącym Stowarzyszenia Absolwentów i Pracowników Akademii Pomorskiej, członkiem zwyczajnym Ogólnopolskiego Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty, członkiem Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Dwujęzyczności „Bilinguis”. Zaproszony do grupy eksperckiej z ramienia Urzędu Miasta Słupska do prac nad studiami podyplomowymi dla dyrektorów „Edukacja Nowej Generacji”

Tadeusz Kołacz – ekspert oświatowy i edukator

praktyk sprawdzony na stanowiskach kierowniczych w samorządzie (dyrektor zespołu szkół średnich, dyrektor zarządu szkół i przedszkoli, naczelnik wydziału edukacji, wicestarosta, wiceburmistrz), autor komentarzy i opracowań eksperckich w prasie ogólnopolskiej oraz licznych artykułów z zakresu zarządzania oświatą i problematyki samorządowej, doświadczony wykładowca.

Konrad Buczek

Doświadczenie 09/2020 – nadal
Urząd Miejski Ząbkowice Śląskie - Skarbnik Urzędu Miejskiego.

07/2019 –09/2020
PRPHU "Pierwoszów" sp. z o.o. – Prezes Zarządu spółki.

07/2015 – 07/2019
Urząd Gminy Wisznia Mała - Skarbnik gminy, auditor ISO, audytor wewnętrzny

03/2011 – 06/2015
Urząd Miasta i Gminy Prusice – Skarbnik Miasta i gminy Prusice

05/2007 – 03/2011
Urząd Miasta i Gminy Trzebnica - Zastępca Skarbnika gminy, kontroler wewnętrzny

03/2006 – 05/2007
Starostwo Powiatowe w Trzebnicy - Główny specjalista ds. kontroli.

03/2004 – 03/2006
Regionalna Izba Obrachunkowa We Wrocławiu - inspektor ds. kontroli gospodarki finansowej Wydziału Kontroli.

01/2008 – nadal
PRPHU "Pierwoszów" sp. z o.o. - Dyrektor Finansowy spółki.

Aneta Grygiel-Dorszewska

Kierownik Referatu Projektów Edukacyjnych w Wydziale Edukacji Urzędu Miasta Gdyni

Doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie pedagogika, absolwentka edukacji administracyjno-menadżerskiej oraz zarządzania oświatą. Nauczycielka akademicka, doradczyni zawodowa, współtwórczyni i koordynatorka projektów dotyczących podnoszenia jakości kształcenia, budowania relacji, kształtowania kompetencji kluczowych. Autorka kilkunastu publikacji naukowych z zakresu pedagogiki gender.

Wojciech Janowicz

Z wykształcenia jest magistrem filologii polskiej, ukończył również studia podyplomowe z zakresu zarządzania oraz szereg kursów i szkoleń dotyczących dydaktyki oraz zarządzania zasobami ludzkimi. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy pedagogicznej, na różnych szczeblach edukacji oraz bogate doświadczenie w bezpośrednim zarządzaniu jednostkami oświatowymi. W latach 2008-2015 pełnił funkcję Dyrektora Departamentu Edukacji Urzędu Miejskiego w Białymstoku. Obecnie dyrektor Zespołu Szkół Handlowo-Ekonomicznych im. Mikołaja Kopernika w Białymstoku.

Doskonalił swoją wiedzę z zakresu zarządzania placówkami oświatowymi w trakcie seminariów, staży oraz szkoleń w Polsce jak i za granicą. Zdobytą wiedzą dzieli się poprzez artykuły i publikacje. Specjalista z zakresu zarządzania oświatą. Swoje doświadczenie przekazuje podczas konferencji, szkoleń, zajęć na uczelniach wyższych.

W pracy jest zwolennikiem innowacyjnych rozwiązań, opartych na tradycyjnych wartościach.

Elżbieta Rabenda

Elżbieta Rabenda, ekspert d/s oświaty, na liście ekspertów MEN, wykładowca, trener, edukator z ponad dwudziestoletnim stażem w szkolnictwie, właściciel firmy Centrum Wsparcia Rozwoju Edukacji i Biznesu "OTUS".

Patryk Wyczółkowski

Patryk Wyczółkowski – absolwent Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Od stycznia 2020 r. pracownik PFR Portal PPK. Prowadzi szkolenia dla pracodawców i pracowników z zakresu Pracowniczych Planów Kapitałowych, a także z Tarczy Finansowej. Odpowiada za bieżący kontakt z klientami w Biurze Relacji z Klientami PFR Portal PPK

Aleksandra Złocka-Siudy

Absolwentka Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach, od ponad 20 lat związana z rynkiem finansowym. Posiada długoletnie doświadczenie w obszarze bankowości korporacyjnej. Wiedzę i doświadczenie zdobywała w największych bankach w Polsce: w mBanku, Raiffeisen Banku, w Bank Millennium oraz Alior Banku. W tym czasie była odpowiedzialna przede wszystkim za zarządzanie relacjami z klientami korporacyjnymi i instytucjami finansowymi, strukturyzowanie transakcji kredytowych i walutowych oraz sprzedaż produktów bankowych. W ostatnim okresie związana z jednym z Funduszy Emerytalnych, gdzie jako Dyrektor Regionalny odpowiadała za sprzedaż produktów funduszu w całej wschodniej Polsce. Od lutego 2020 roku jako Ekspert Regionalny PPK w PFR Portal PPK prowadzi szkolenia, warsztaty i konsultacje z zakresu Pracowniczych Planów Kapitałowych. Zainteresowania: podróże, joga, książki.

Oktawia Gorzeńska

absolwentka Leadership Academy for Poland. Wieloletnia dyrektorka szkoły z mocą zmieniania świata, twórczyni szkoły w chmurze oraz Flagowej Szkoły Microsoft. Członkini Rady Programowej, a także doradczyni dyrektorów w projekcie Szkoła dla Innowatora Ministerstwa Rozwoju, Pracy i Technologii oraz Ministerstwa Edukacji Narodowej. Twórczyni Akademii Przywództwa Edukacyjnego. Szefowa działu edukacji w start-upie edtech Photon. Współinicjatorka platformy wymiany wiedzy, komunikacji i współdziałania OEES EduLab, ogólnopolskiego ruchu #wiosnaedukacji oraz projektu społecznego nauczycieli lekcjewsieci.pl . Autorka poradników dla dyrektorów szkół z zakresu edukacji zdalnej i innowacji. Wspiera nauczycieli, dyrektorów oraz instytucje w obszarach przywództwa edukacyjnego, innowacji oraz cyfryzacji. Prowadzi blog www.gorzenska.com

Mirosław Trąbiński - Ekspert PFR Portal PPK

Andrzej Wasilewski

Jako młody nauczyciel związałem się z Samorządem Terytorialnym w 1990 roku, gdy zacząłem pracę jako Sekretarz Gminy. Później byłem Sekretarzem Miasta , Skarbnikiem Gminy oraz Skarbnikiem Powiatu. Pracowałem jako inspektor kontroli gospodarki finansowej w Regionalnej Izbie Obrachunkowej. Jestem biegłym sądowym w zakresie finansów publicznych i rachunkowości budżetowej. Swoje kwalifikacje w zakresie zarządzania oświatą oraz audytu i kontroli wewnętrznej wykorzystywałem prowadząc szkolenia w programach unijnych z zakresu podnoszenia jakości pracy urzędów i wdrażania zintegrowanego oprogramowania w zakresie realizacji zadań JST w części dotyczącej budżetu i finansów.

Paweł Brola

Sekretarz Gminy i Miasta Chęciny, reprezentuje organ prowadzący – organizuje i zarządza oświatą w gminie, trener i wykładowca.
Od wielu lat gmina podejmuje innowacyjne działania w zakresie oświaty, wdrażając model zarządzania edukacją oparty na ścisłej współpracy ze wszystkimi dyrektorami i całym środowiskiem oświatowym, uwzględniającego szeroki wachlarz metod i sposobów efektywnego uczenia się celem podniesienia jakości nauczania i wszechstronnego rozwoju uczniów. A przy tym gmina „poszukująca” i wdrażająca systemowo (dla kilku swoich placówek oświatowych) nietypowe działania, uwzględniając specyfikę publicznego szkolnictwa i rządzących tą sferą sformalizowanych wymagań.
Za innowacyjne działania edukacyjne (np. Gminne Forum Oświaty, programy doskonalenia nauczycieli i powołanie 9 zespołów metodycznych nauczycieli, wdrożenie od 2013r. szachów we wszystkich szkołach w kl. I-III) dostrzegana w skali województwa i kraju.

Mariusz Domański

Mariusz Domański, dyrektor II Liceum Ogólnokształcącego im. A. Mickiewicza w Słupsku, szkoła od wielu lat w Rankingu Liceów „Perspektywy” oraz Rankingu STIM. II Liceum notowane jest w prestiżowym Rankingu Szkoła Kompetencji Przyszłości, a także Microsoft Showcase Schools oraz Szkoły w Chmurze Microsoft.
Nauczyciel dyplomowany z 23-letnim stażem pracy pedagogicznej. Absolwent studiów podyplomowych: Ewaluacja w edukacji oraz Zarządzanie zasobami ludzkimi. Ukończył Pomorską Akademię Liderów Edukacji 2020. Od 2018 roku Ekspert Microsoft Innovative Educator. Trener w programie „Aktywna Edukacja” organizowanym przez CEO oraz ORE.
Prelegent na Konferencji Microsoft i Polskiego Towarzystwa Informatycznego „Nowoczesne technologie cyfrowe w edukacji” oraz na 20 konferencji „Miasta w Internecie”. Prelegent na konferencji edukacyjnej dla nauczycieli w szkołach ponadpodstawowych. „Kompetencje kluczowe drogą do sukcesu uczniów – w nawiązaniu do nowej podstawy programowej” oraz organizator II konferencji tematycznej SSA i SST "Z głową w chmurach - nowe technologie w szkole”.
Cyklicznie publikuje w „Informatorze Oświatowym” oraz „Edukacja i Dialog”
Mimo wielu zadań zawodowych poświęca czas na pracę społeczną, między innymi jest Prezesem Stowarzyszenia Szkół Innowacyjnych Województwa Pomorskiego, przewodniczącym Rady Dyrektorów Szkół Średnich przy AP w Słupsku, wiceprzewodniczącym Stowarzyszenia Absolwentów i Pracowników Akademii Pomorskiej, członkiem zwyczajnym Ogólnopolskiego Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty, członkiem Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Dwujęzyczności „Bilinguis”. Zaproszony do grupy eksperckiej z ramienia Urzędu Miasta Słupska do prac nad studiami podyplomowymi dla dyrektorów „Edukacja Nowej Generacji”

Marianna Kłosińska

Założycielka i prezeska Fundacji Bullerbyn na rzecz wspólnoty dzieci i dorosłych oraz Fundacji Dzieci Mają Głos. Autorka projektu Wioska Bullerbyn, który nieprzerwanie realizuje od ponad 10 lat. Założyła i jest obecnie dyrektorką S.P. Ronja, L.O. Astrid i S.P. Bullerbyn. Specjalizuje się we wspieraniu edukacji domowej w Polsce. Była członkinią społecznego zespołu roboczego ds edukacji domowej przy MEN. Zasiada również w organach międzynarodowego stowarzyszenia edukacji demokratycznej EUDEC.
Absolwentka Akademii Przywództwa Liderów Oświaty, oraz Szkoły Facylitacji Pathways. Jest zwolenniczką budowania organizacji turkusowych, w których ogromnie ceni pracę w kontakcie z ludźmi, autonomię oraz ciągły rozwój. Wierzy w siłę oddolnej zmiany w edukacji, którą widzi we współpracy między dorosłymi we wspieraniu i poszanowaniu autonomii dziecka.

Anna Maria Puzyna

Anna Maria Puzyna - scenograf, mama Szymona - ucznia 2 klasy LO i Melanii, która jest w edukacji domowej. Przewodnicząca Rady Rodziców przy XLI Liceum Ogólnokształcącym im. Joachima Lelewela w Warszawie. Zaangażowana w liczne projekty społeczne w obszarze edukacji, sportu i wspierania potrzebujących.

Małgorzata Jadwiga Świtaj

Praktyk, księgowa, nauczyciel (w szkołach dla dorosłych), kontroler z ponad piętnastoletnim doświadczeniem, popartym, wieloma dyplomami i certyfikatami, oraz praktyką w zakresie kontroli wydatkowania dotacji w niepublicznych jednostkach oświatowych.

Ewa Dąbrowska

Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego. Od 17 lat związana z samorządem i oświatą Gminy Chęciny. Obecnie pełni funkcję Dyrektora Centrum Usług Wspólnych w Chęcinach. Ekspert ds. rozwoju oświaty samorządowej, służąca wsparciem innym samorządowcom w realizacji zadań oświatowych.
W działaniach nastawiona na dialog i porozumienie. Od wielu lat zaangażowana w tworzenie w Gminie Chęciny środowiska oświatowego, w którym najważniejsze jest kształtowanie kompetencji ucznia i nauczyciela, dbanie o ich dobrostan oraz tworzenie relacji. Pasjonatka metod efektywnego uczenia się.

Grzegorz Hunicz

dyrektor Wydziału Informatyki i Telekomunikacji w Urzędzie Miasta Lublin, pełnomocnik Prezydenta Miasta do spraw Informatyzacji. Absolwent Politechniki Śląskiej w Gliwicach, ukończone liczne studia podyplomowe i szkolenia, związany ze środowiskiem naukowym jako doradca oraz wykładowca.Od 15 lat związany z rynkiem teleinformatycznym. Zaangażowany w rozległe projekty integracyjne dla podmiotów komercyjnych oraz instytucji publicznych. Wcześniej związany z rynkiem telekomunikacyjnym oraz ISP. Ekspert w dziedzinie standaryzacji technologii i procesów w informatyce. Specjalista z zakresu audytu systemów informatycznych, zarządzania projektami oraz bezpieczeństwa teleinformatycznego. Lider wielu projektów teleinformatycznych, architekt systemów bezpieczeństwa, szef komitetu sterującego Lubelskiej Biblioteki Wirtualnej, inspirator i realizator projektu integracji systemów w lubelskiej oświacie. Pomysłodawca oraz szef miejskiej szerokopasmowej sieci szkieletowej w Lublinie.

Joanna Wachowiak

Menedżer ds. nowych rozwiązań w edukacji w wydawnictwie Ei System. Od ponad 10 lat związana ze środowiskiem nauczycielskim i wydawniczym. W swojej pracy zawsze stara się połączyć zdobyte doświadczenie z potrzebami klienta, którym jest szerokie grono pedagogiczne.

Maria Zdziech

Absolwentka Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu (magister pedagogiki medialnej z informatyką) oraz Uniwersytetu im. Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku „Pomoc psychologiczno- pedagogiczna i interwencja kryzysowa”. Od 12 lat zawodowo związana z edukacją. Prowadzi szkolenia z zakresu marketingu, psychologii i komunikacji niewerbalnej oraz wykorzystania TIK w przestrzeni edukacyjnej. W Grupie MAC S.A. pełni rolę managera ds. produktów w dziale Mac Technologie. Posiadaczka tytułu MIE Expert 2019-2020 oraz 2020-2021 przyznanego przez Microsoft.

Wanda Agnieszka Jabłońska

pedagog specjalny, menadżer oświaty, radna miasta Olsztyna, . Magister pedagogiki specjalnej oraz wychowania przedszkolnego, ukończyła również studia menadżerskie, matematyczne i psychologiczne. Od 2002 roku dyrektor Zespołu Placówek Edukacyjnych – stworzonej wspólnie z rodzicami szkoły dla uczniów z niepełnosprawnościami prowadzonej przez stowarzyszenia rodziców i pracowników szkoły, gdzie wykorzystywane są innowacyjne metody kształcenia i usprawniania, także z użyciem najnowocześniejszych technologii.
Laureatka licznych nagród i odznaczeń, między innymi tytułu „Super Dyrektor Szkoły” wydawnictwa Wolters Kluwer, nagrody najwyższego stopnia Ministerstwa Edukacji Narodowej za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej, odznaki Zasłużony dla Warmii i Mazur przyznawanej przez samorząd województwa warmińsko – mazurskiego. Od lat zaangażowana w działalność i rozwój trzeciego sektora, społecznie pełni funkcje przewodniczącej Stowarzyszenia Wyjątkowe Serce oraz Miejskiej Rady ds. Osób Niepełnosprawnych w Olsztynie.
Od 2014 r. zasiada w Radzie Miasta Olsztyna, gdzie zajmuje się m.in. edukacją oraz pracą na rzecz integracji osób z niepełnosprawnościami.

Hanna Kułakowska- Michalak

I Zastępca Burmistrza w Gminie Piaseczno, od 6 lat sprawuje nadzór nad oświatą i sprawami społecznymi. Odpowiada za pracę 21 gminnych placówek oświatowych oraz pracę CUW, które zajmuje się obsługą administracyjną i księgową gminnych przedszkoli i szkół a także współpracą z ponad 50 placówkami prowadzonymi przez inny niż gmina organ.

Tomasz Pleban

Wicestarosta Powiatu Kieleckiego – odpowiada m.in. za oświatę i pozyskiwanie środków zewnętrznych w powiecie. Wieloletni nauczyciel, dyrektor szkoły, dyrektor wydziału Kuratorium Oświaty w Kielcach, Świętokrzyski Wicekurator Oświaty. Trener i wykładowca, coach. Specjalizuje się w prawie oświatowym. Absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Kielcach, Politechniki Świętokrzyskiej, Uniwersytetu im. Jana Kochanowskiego oraz Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie.

Beata Kurek

zastępca dyrektora Wydziału Audytu i Kontroli w Urzędzie Miasta (wcześniej inspektor Regionalnej Izby Obrachunkowej) odpowiedzialna m.in. za realizację kontroli dotacji oświatowych. Wykładowca zagadnień z zakresu kontroli i dyscypliny finansów publicznych na studiach podyplomowych uczelni ekonomicznej. Autorka książki „Organizacja i przeprowadzanie kontroli dotacji oświatowych w praktyce” oraz współautorka publikacji „Dotacje oświatowe. Problemy i wyzwania”. Od kilku lat prowadzi szkolenia, warsztaty i konferencje nt. kontroli dotacji oświatowych.

Lidia Kłoczko

Dyrektor Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach, edukator, nauczycielka języka polskiego

Stanisław Szelewa

Były nauczyciel dyplomowany i dyrektor szkoły - nagrodzony nagrodą MEN i 4-krotnie nagrodą kuratora oświaty, Były radny i przewodniczący rady miejskiej, delegat na sejmik samorządowy województwa, Inicjator, współautor koncepcji i współrealizator projektu „Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku” o wartości około 200 mln. zł.
Autor oryginalnego systemu finansowania oświaty samorządowej w oparciu o lokalne standardy , artykułów na temat finansów oświaty, kształcenia zawodowego i edukacji specjalnej w „Dyrektorze Szkoły” i „Wspólnocie”, współpracownik ORE i MEN - autor i współautor raportów z zakresu zarządzania oświatą, edukacji specjalnej , finansów i edukacji zawodowej . Były dyrektor Wydziału Oświaty i Wychowania w Starostwie w Świdnicy z 20-letnim stażem. Autor książki „Jak zarządzać nieruchomością szkolną” Jak za długa to proszę przyciąć. :)

Karolina Cieślik

koordynatorka programów edukacyjnych w Szkole w Chmurze. Skupia się na projektowaniu doświadczeń edukacyjnych zgodnie z potrzebami rozwojowymi dzieci i w sposób indywidualnie do nich dopasowany. W Szkole w Chmurze odpowiada za opiekę nad uczniami, nad szkołami, a także za rozwijanie platformy edukacyjnej w duchu szkoły minimalnej. Z wykształcenia prawnik, obecnie doktoryzuje się na Uniwersytecie Wrocławskim oraz prowadzi zajęcia ze studentami.

Piotr Ciszek, psycholog absolwent UW

Prezes spółki RESQL dbającej o Lepszy Klimat Szkoły. Broker Innowacji w Centrum Transferu Wiedzy Uniwersytetu SWPS w Warszawie gdzie wspiera transfer nauki do świata biznesu. Członek zespołu założycielskiego Centrum Certyfikacji na Uniwersytecie SWPS w ramach programu ZSK (Zintegrowany System Kwalifikacji). Entuzjasta nowych technologii i ekspert obszaru Reskilling (rozumianym jako przez całe życie). Psycholog biznesu z ponad 20-to letnim stażem pracy w obszarze usług HR dla rynku korporacyjnego. Trener, konsultant, Interim Manager, Life/Business Coach. Kiedyś nauczyciel przedszkolny i do dziś entuzjasta problematyki edukacyjnej.

Anna Niziołek

Psycholog z wykształcenia i zamiłowania
Ukończyła Psychologię Kliniczną na Uniwersytecie SWPS, ze specjalizacją z systemowej pracy z rodziną, studia podyplomowe z zakresu Diagnozy Psychologicznej w Praktyce Klinicznej oraz czteroletnie szkolenie z zakresu systemowej terapii rodzin w Krakowie.
Od 13 lat pracuje jako psycholog szkolny w XXXIV LO im Miguela de Cervantesa. Poza pracą jako specjalista w wybranych klasach prowadzi lekcje z podstaw psychologii w oparciu o program autorski.
Pracuje jako psychoterapeuta w Poradni Rodzinnej Sensity w Warszawie.
Prywatnie żona jedynego, matka dwóch ;)

Anita Omelańczuk - Dyrektor szkoły

Od roku szkolnego 2006/2007 dyrektorem XXXIV Liceum Ogólnokształcącego jest mgr Anita Omelańczuk, nauczycielka jęz. angielskiego.
Pierwszych lekcji angielskiego udzielałam jako studentka filozofii na UW. Kończąc drugi fakultet w Ośrodku Studiów Amerykańskich UW, zaczęłam pracę w Cervantesie. Jestem nauczycielem dyplomowanym, egzaminatorem nowej matury i matury na poziomie dwujęzycznym, współautorką serii podręczników Matura Solutions, absolwentką studiów podyplomowych z zakresu zarządzania oświatą. Od 2006 r. kieruję XXXIV LO. W wolnym czasie uczę się hiszpańskiego. Lubię pracę z ludźmi, angielski humor, śródziemnomorską kuchnię i fair play.

Agnieszka Piskorz-Ryń

Prof. dr hab. Agnieszka Piskorz-Ryń w latach 2005-2009 była Kierownikiem Podyplomowego Studium Ochrony Danych Osobowych i Informacji Niejawnych WPiA UKSW. Jest specjalistą zajmującym się problematyką informacji i jej ochrony, w tym kontekście funkcjonowania podmiotów systemu oświaty. Jest autorką lub współautorką ponad czterdziestu publikacji dotyczących zagadnień informacyjnych, jak również opinii dla podmiotów publicznych, w tym Sejmu RP oraz ministerstw, a także koordynatorem i członkiem zespołów badawczych zajmujących się problematyką jawności i jej ograniczeń.

Bartłomiej Przybyciel

Zastępca Naczelnika Wydziału Edukacji UM Gdyni. Absolwent politologii. Kierował wdrożeniem Karty Mieszkańca w Gdyni. Aktywnie działa na rzecz innowacji cyfrowych w gdyńskich placówkach oświatowych, takich jak m.in. kompleksowa obsługa obecności dzieci w przedszkolach w Koncie Mieszkańca czy rezerwacja online szkolnych obiektów sportowych. Członek Gdyni Cyfrowej, międzywydziałowego zespołu pracującego nad rozwojem e-usług w mieście.

Sylwester Przybył

Praktyk posiadający wieloletnie doświadczenie oraz szeroką wiedzę w obszarze finansów publicznych zdobyte podczas pracy na stanowisku głównego księgowego w jednostkach sektora finansów publicznych wsparte studiami z zakresu rachunkowości i finansów. Od 2014 roku główny specjalista w organach kontroli administracji samorządowej zaangażowany w szereg postępowań kontrolnych dotyczących finansów publicznych.

Elżbieta Rabenda

ekspert d/s oświaty, na liście ekspertów MEN, wykładowca, trener, edukator z ponad dwudziestoletnim stażem w szkolnictwie, właściciel firmy Centrum Wsparcia Rozwoju Edukacji i Biznesu "OTUS".

Dr Piotr Rycielski - psycholog

Pracownik Instytutu Psychologii Uniwersytetu SWPS w Warszawie. Członek zespołu projektu RESQL zajmującego się problemami zapobiegania przemocy szkolnej. Przez wiele lat adiunkt i członek rady naukowej w Instytucie Badań Edukacyjnych w Warszawie, wykładowca akademicki, autor i współautor licznych badań naukowych i publikacji z zakresu psychologii edukacji realizowanych w Pracowni Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia i w Zespole Wczesnej Edukacji IBE

Anna Suska - Specjalistka ds. edukacji

Z wykształcenia biolog, z powołania nauczyciel. Fanka nauczania międzyprzedmiotowego i wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji. Wspiera Fundację w tworzeniu scenariuszy lekcji dla nauczycieli oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów. Prywatnie uwielbia cosplay, rpg i planszówki.

Małgorzata Wójcik

dr nauk społecznych w zakresie psychologii, adiunkt i prodziekan w katowickim wydziale Uniwersytetu Himanistycznospołecznego SWPS. W swojej pracy zajmuje się badaniem powodów i przejawów przemocy szkolnej oraz dynamiki grup rówieśniczych. Wraz z zespołem opracowuje i wdraża innowacyjne programy edukacyjne zapobiegające przemocy szkolnej. Realizuje projekty mające na celu zapobieganie zachowaniom wykluczającym oraz przemocy rówieśniczej. Obecnie wdraża zintegrowany program monitorowania i zapobiegania przemocy rówieśniczej „RESQL”w szkołach podstawowych i średnich. Autorka publikacji naukowych i podręczników.

Piotr Kolek

Dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Waplewie. Absolwent Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie na Wydziale Bioinżynierii Zwierząt - tytuł inżyniera, na Wydziale Ochrona Środowiska – tytuł magistra. Studia podyplomowe: zarządzanie oświatą, przyroda, wychowanie fizyczne. Ukończył wiele form doskonalenia zawodowego. Trener II Klasy Piłki Nożnej, Instruktor Sportu, ratownik WOPR, ratownik KPP, przewodniczący Gminnej Rady Sportu w Olsztynku. Nauczyciel dyplomowany, 18 – letni staż pracy w zawodzie nauczyciela. Inicjator i współtwórca wielu akcji społecznych i charytatywnych. Członek Klubu Aktywnego Dyrektora przy WMODN w Olsztynie. Od 4 lat dyrektor Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Waplewie, w skład którego wchodzi Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II oraz Przedszkole.