IV EDYCJA

Ogólnopolskiej Konferencji Oświaty i Samorządu

EDUKACJA TO KOMUNIKACJA

24 marca 2022 r.

PROGRAM 24.03.2021

10:00-10:15

Przywitanie uczestników

10:15-11:15

Obsługa szkoły - czyli jakie wsparcie może zapewnić samorząd jednostce oświatowej w obecnych czasach

• Czy po reformach oświaty możliwe będzie nadal wypełnianie swojej roli przez samorząd w stosunku do oświaty?
• Kompetencje samorządu a kompetencje organu nadzoru pedagogicznego jakim jest kurator oświaty.
• Obecność organizacji społecznych w szkołach - wymagane zgody i opinie na prowadzenie przez nich zajęć.

11:15-11:30

Przerwa kawowa

11:30-12:30

Uczniowie z doświadczeniem migracyjnym. Szkoła włączająca

• Jak pomóc im w adaptacji?
• Przyjmowanie dzieci i młodzieży z Ukrainy do szkół w Polsce.
• Wsparcie nauki uczniów przybyłych z zagranicy.
• Pomoc psychologiczno-pedagogiczna.
• Finansowanie dodatkowych zajęć dla osób przybywających za granicą.
• Wsparcie szkół w prowadzeniu zajęć dla osób przybyłych z zagranicy.
• Z jakimi problemami spotykają się nauczyciele i wychowawcy?

12:30-12:45

Przerwa kawowa

12:45-13:45

Cyfrowa transformacja w edukacji - rozwiązania na miarę potrzeb i ochrona przed zagrożeniami

• Zapewnia pomoc merytoryczną podczas budowy szkoły, urządzania wnętrz, wyposażenia ich w niezbędne narzędzia, a także wspiera na płaszczyźnie zarządzania i edukacji dla nauczycieli oraz uczniów
• Rozwój nowych technologii a szkoła
• Nowoczesne narzędzia do zarządzania szkołami i edukacją
• Szkoła liderów współczesnej edukacji
• Założenie otwartości zasobów edukacyjnych
• Jak uniknąć problemów z nadużywaniem nowych technologii przez młodzież?

13:45-14:30

Lunch

14:30-15:30

Edukacja obywatelska w szkole – dlaczego warto na nią postawić

• Kompetencje obywatelskie to kompetencje kluczowe a nie marginalne.
• Celem edukacji obywatelskiej powinno być: kształtowanie krytycznego myślenia, umiejętności analitycznych i postaw sprzyjających aktywnemu uczestnictwu w życiu szkolnym i społecznym.
• Edukacja obywatelska prowadzona systematycznie buduje solidne podstawy do przeciwdziałania radykalizacji i ekstremizmowi w społeczeństwie.
• Przykłady wybranych rozwiązań edukacji obywatelskiej w szkołach. - praca metodą projektu na rzecz integracji środowiska społecznego;- działania włączające uczniów na rzecz społeczności lokalnej; - demokratyzacja życia szkolnego.

15:30-15:45

Przerwa kawowa

15:45-16:45

Doskonalenie zawodowe nauczycieli – jakie są możliwości w tym zakresie, czy odpowiadają potrzebom rynkowym, czy jakość kształcenia jest zadowalająca itp.

• działalność placówek doskonalenia zawodowego,
• doradztwo metodyczne,
• Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli,
• samokształcenie

Celowe, zaplanowane i ciągłe procesy ustawicznego kształcenia, polegające na podwyższaniu i modyfikacji zawodowych kompetencji nauczyciela oraz kwalifikacji, a także na wszechstronnym rozwoju jego osobowościDoskonalenie kompetencji zawodowych współczesnych nauczycieli jest nieodłącznym elementem ich rozwoju zawodowego. W polskim systemie oświaty na doskonalenie zawodowe składa się:

KONTAKT

Monika Glegoła
Koordynator ds. konferencji

Telefon: 22 429 43 45

E-mail: mglegola@wip.pl

Michał Sierpiński
Menedżer zespołu reklamy

Telefon: +48 509 806 962

E-mail: msierpinski@wip.pl